孩子正在熟睡，忽然他哭起來了，他夢見了什么？我們無法知道，但是不要急于哄他入睡，這時你首先應該輕聲地問他：寶貝，你夢見了什么？ 然后認真地去傾聽，因為讓孩子講述夢境，是一件對他的成長非常重要的事。

    你知道嗎?爸爸，昨天我夢見在海邊玩沙子……每天吃早飯的時候回憶晚上的夢成為湯姆和他3歲兒子吉米之間的固定話題。為了幫助他驅趕晚上夢見的惡魔,爸爸設定了這個話題。以前，吉米有時會做一些可怕的惡夢。我對自己說，安撫他的最好辦法便是讓他自己把夢見的東西說出來。有時是他告訴我,有時是我鼓勵他說出來……不要以為小孩子不會訴說夢境,他們經常可以記得很清楚的!

    夢是孩子情緒的反映

    現在，科學還無法證明孩子會在什么年齡開始做夢。人們只知道，當孩子接近兩歲時,他就可以用語言來表達晚上所見到的景象,并賦予這些事物生命和靈感。這時,他們可以完全沒有障礙地講述對夢的回憶。通過孩子的講述,人們才知道孩子在晚上可以夢見如此多的事物。

    知道嗎?這些夢對孩子的智力發展是非常重要的。小孩對白天發生在他身邊的事情會產生強烈的情感,并將它儲存在腦海里。做夢能幫助他領會這些情感。

    孩子所回憶的景象通常是他對白天生活中美好時光的反映。比如，當孩子白天在游樂國玩耍或當他和爸爸一起玩汽車后，興奮的情緒會存留下來，晚上他自然便會夢見這些情景。

    鼓勵孩子將夢境講述出來,可以幫助父母了解孩子的情緒,對此作出反應。如果孩子在入睡后一直煩躁不安，不要簡單地認為他又缺鈣了，或是困了、渴了，原因可能遠比這復雜得多，試著在他夢囈時叫醒他，聽聽他是怎么說的,你會發現影響他情緒的重要線索。

    夢啟蒙孩子的智慧

    夢除了能幫助孩子緩解情緒之外，同時對孩子的智力發展和個性培養也有很大的作用。夢是一種學習的工具，孩子可以在夢里找到解決問題的方法，夢可以幫助孩子獲得進步。

    比如，當孩子夢到自己騎著三輪車玩耍的時候，他其實正在潛意識地學習騎三輪車。在夢里的學習過程中,他的智力也就得到了培養。

    這是真的，3歲半的愛麗絲就是在一次夢里狂蹬小腿后，第二天，結了家人一個驚喜：她可以搖搖晃晃地騎小三輪車了。

    保羅的爸爸對夢給孩子帶來的快樂也深有感觸：我3歲的兒子保羅有一次在夢里大笑起來,我推醒他,他高興地對我說：我在玩姐姐的小汽車。好玩極了!通常我們禁止他玩他小表姐的汽車，但他在夢里找到了解決的辦法。夢中。沒有人再能阻止他,也沒有人再訓斥他。當保羅向爸爸講述這個夢的時候，爸爸開始時覺得非常可笑，后來爸爸發現這個夢幫助保羅調節了被壓抑的心理，糾正了消極的情感……

    人們無法想象夢對孩子的幫助達到了什么程度。4歲的路易絲十分害怕和幼兒園的小朋友接觸，晚上做夢時會從夢中哭醒，嘟囔著說不去幼兒園，要去外婆家。她的爸爸聽了她的夢話后，便有意識地鼓勵她培養她克服這種害羞的心理，主動去和他人交往。

    兩歲半的安琪曾夢見她把爸爸抱在懷里安慰爸爸。原來，白天她忽然向馬路中間沖過去，企圖橫穿馬路時，她的爸爸被嚇環了。她為此感到了內疚。因此,她便在夢中去安慰爸爸。

    內疚感是兒童生活中不可避免出現的一部分心理活動,夢起到了緩解,補償的作用。正因為夢是一種心理緩和劑,對孩子的心理健康非常重要,所以應該好好利用、開發它。兒童心理學家普這樣說。

    孩子的惡夢--你要仔細聽

    當孩子做惡夢時，一定要去幫助他們。惡夢通常是近期內所有緊張情緒的發泄。惡夢，是指令人感覺到驚慌的夢，它反映了沖突的存在。了解孩子的內心緊，尋找原因，幫助孩子平息沖突，這有助于消除孩子的不安情緒。