你的孩子聽廣播嗎
現在,孩子放學回家,電視成了他們的好伙伴,對于正處在生長發育的孩子,整天坐在電視前會使人的思維模式單調化,在一定的條件下限制人的思維流暢,會使記憶力發展受到一定的約束,易使孩子的思維思路受阻。為此,一些教育專家指出,廣播是孩子的空中學校,是配合家庭和學校教育孩子的一個陣地。廣播節目內容廣泛,知識豐富,有適合兒童的童話故事、配樂故事、廣播劇、動畫片錄音剪輯、教唱兒歌、猜謎語等。聽廣播能鍛煉孩子接受語言的能力,可對孩子進行智力開發和道德、審美教育。因此,家長正確指導孩子收聽廣播,對孩子健康、愉快地成長有著十分重要的意義。歸納起來,家長要注意以下三點。
1、選好節目:廣播電臺設有為不同年齡開辦的專門節目,家長可把這些節目作為給孩子收聽的首選節目。
2、創造特質環境:家庭中應備有易于操作、聲音清晰的收音機。家長要按時為孩子打開收音機并調到相應的電臺,或教會孩子如何按時開機、調臺。在孩子收聽廣播時,家長不要大聲喧嘩,以創造安靜的收聽環境。
3、積極引導:廣播電臺節目是面向某一年齡階段所有孩子的,由于孩子各自的生活環境、生活經歷不同,其知識面、興趣等也不盡相同,聽廣播時難免會產生一些疑問。此時,家長要及時解答孩子提出的問題,還要培養孩子堅持收聽廣播的習慣,這樣可使廣播更有效地發揮教育作用。
1、選好節目:廣播電臺設有為不同年齡開辦的專門節目,家長可把這些節目作為給孩子收聽的首選節目。
2、創造特質環境:家庭中應備有易于操作、聲音清晰的收音機。家長要按時為孩子打開收音機并調到相應的電臺,或教會孩子如何按時開機、調臺。在孩子收聽廣播時,家長不要大聲喧嘩,以創造安靜的收聽環境。
3、積極引導:廣播電臺節目是面向某一年齡階段所有孩子的,由于孩子各自的生活環境、生活經歷不同,其知識面、興趣等也不盡相同,聽廣播時難免會產生一些疑問。此時,家長要及時解答孩子提出的問題,還要培養孩子堅持收聽廣播的習慣,這樣可使廣播更有效地發揮教育作用。
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