及早發(fā)現(xiàn)孩子耳聾
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)聽(tīng)力障礙的發(fā)病率大約為1.62%,至今患者人數(shù)已達(dá)2000多萬(wàn),其中7歲以下聾兒近100萬(wàn),并且以每年2萬(wàn)~4萬(wàn)人的速度遞增。如果他們的聽(tīng)力障礙未能得到及時(shí)診治和康復(fù),將可能影響、改變其一生的命運(yùn),怎樣才能發(fā)現(xiàn)嬰幼兒的聽(tīng)力障礙呢?
首先要注意聽(tīng)力損傷有高度危險(xiǎn)的新生兒(生后28天以?xún)?nèi))和高危嬰幼兒(生后29天至兩周歲)。因?yàn)樾憾@分為先天性、后天性和不能分類(lèi)3種。先天性是指出生時(shí)即存在的遺傳性耳聾,后天性為生后發(fā)生的非遺傳性耳聾,再有一些無(wú)法歸類(lèi)的耳聾。遺傳性耳聾包括有耳聾遺傳家族史,患兒母親懷孕期間曾患有宮內(nèi)感染病史,如梅毒、風(fēng)疹、皰疹等,或母親孕期用過(guò)耳毒性藥物所致;另外母親生產(chǎn)時(shí)難產(chǎn),胎兒在宮內(nèi)窒息時(shí)間過(guò)長(zhǎng)致使大腦缺氧導(dǎo)致耳聾等后遺癥。后天性耳聾為生后患有致感覺(jué)神經(jīng)性聽(tīng)力損傷的一些傳染性疾病,如腮腺炎、腦膜炎等,或用了耳毒性藥物致聾,以上情況到醫(yī)院進(jìn)行系統(tǒng)的聽(tīng)覺(jué)檢查不難診斷。
家長(zhǎng)怎樣才能及早發(fā)現(xiàn)自己的孩子聽(tīng)力有問(wèn)題很重要,現(xiàn)推薦一些簡(jiǎn)單的檢測(cè)方法:
未滿月的嬰兒:突然發(fā)出的聲音會(huì)使嬰兒產(chǎn)生閉眼,如在睡眠中還可睜眼等動(dòng)作。
1~3個(gè)月:對(duì)突然的聲音有驚嚇?lè)磻?yīng)或手足活動(dòng),與孩子搭話可發(fā)出啊、噢聲,并對(duì)哄逗聲表示喜悅,對(duì)音樂(lè)歌聲表示高興。
4~6個(gè)月:對(duì)日常熟悉的聲音能轉(zhuǎn)頭尋找,能區(qū)別父母或其它熟悉人的聲音,并跟蹤聲源等。
7~11個(gè)月:能模仿動(dòng)物叫聲或嘎嘎笑聲,聽(tīng)到來(lái)來(lái)、再見(jiàn)可做出相應(yīng)的行動(dòng),聽(tīng)到唱歌或音樂(lè)能手舞足蹈,能模仿說(shuō)媽媽、寶寶。
12~15個(gè)月:隔壁傳來(lái)聲音能歪頭傾聽(tīng)或表示聽(tīng)到了聲音,能按簡(jiǎn)單命令語(yǔ)行動(dòng)等。
以上情況均屬正常,如果發(fā)現(xiàn)其中有問(wèn)題應(yīng)及時(shí)去醫(yī)院就診。
另外,醫(yī)院檢測(cè)嬰幼兒聽(tīng)力的方法有耳聲發(fā)射(oae)、聽(tīng)覺(jué)誘發(fā)電位(abr)、聲導(dǎo)抗測(cè)聽(tīng)和40hz(赫茲)相關(guān)電位等客觀檢測(cè)方法,這些方法快速、無(wú)創(chuàng)傷且較準(zhǔn)確,通過(guò)以上檢查可診斷孩子的聽(tīng)力情況,醫(yī)生也會(huì)提出相應(yīng)的治療或康復(fù)意見(jiàn)。
首先要注意聽(tīng)力損傷有高度危險(xiǎn)的新生兒(生后28天以?xún)?nèi))和高危嬰幼兒(生后29天至兩周歲)。因?yàn)樾憾@分為先天性、后天性和不能分類(lèi)3種。先天性是指出生時(shí)即存在的遺傳性耳聾,后天性為生后發(fā)生的非遺傳性耳聾,再有一些無(wú)法歸類(lèi)的耳聾。遺傳性耳聾包括有耳聾遺傳家族史,患兒母親懷孕期間曾患有宮內(nèi)感染病史,如梅毒、風(fēng)疹、皰疹等,或母親孕期用過(guò)耳毒性藥物所致;另外母親生產(chǎn)時(shí)難產(chǎn),胎兒在宮內(nèi)窒息時(shí)間過(guò)長(zhǎng)致使大腦缺氧導(dǎo)致耳聾等后遺癥。后天性耳聾為生后患有致感覺(jué)神經(jīng)性聽(tīng)力損傷的一些傳染性疾病,如腮腺炎、腦膜炎等,或用了耳毒性藥物致聾,以上情況到醫(yī)院進(jìn)行系統(tǒng)的聽(tīng)覺(jué)檢查不難診斷。
家長(zhǎng)怎樣才能及早發(fā)現(xiàn)自己的孩子聽(tīng)力有問(wèn)題很重要,現(xiàn)推薦一些簡(jiǎn)單的檢測(cè)方法:
未滿月的嬰兒:突然發(fā)出的聲音會(huì)使嬰兒產(chǎn)生閉眼,如在睡眠中還可睜眼等動(dòng)作。
1~3個(gè)月:對(duì)突然的聲音有驚嚇?lè)磻?yīng)或手足活動(dòng),與孩子搭話可發(fā)出啊、噢聲,并對(duì)哄逗聲表示喜悅,對(duì)音樂(lè)歌聲表示高興。
4~6個(gè)月:對(duì)日常熟悉的聲音能轉(zhuǎn)頭尋找,能區(qū)別父母或其它熟悉人的聲音,并跟蹤聲源等。
7~11個(gè)月:能模仿動(dòng)物叫聲或嘎嘎笑聲,聽(tīng)到來(lái)來(lái)、再見(jiàn)可做出相應(yīng)的行動(dòng),聽(tīng)到唱歌或音樂(lè)能手舞足蹈,能模仿說(shuō)媽媽、寶寶。
12~15個(gè)月:隔壁傳來(lái)聲音能歪頭傾聽(tīng)或表示聽(tīng)到了聲音,能按簡(jiǎn)單命令語(yǔ)行動(dòng)等。
以上情況均屬正常,如果發(fā)現(xiàn)其中有問(wèn)題應(yīng)及時(shí)去醫(yī)院就診。
另外,醫(yī)院檢測(cè)嬰幼兒聽(tīng)力的方法有耳聲發(fā)射(oae)、聽(tīng)覺(jué)誘發(fā)電位(abr)、聲導(dǎo)抗測(cè)聽(tīng)和40hz(赫茲)相關(guān)電位等客觀檢測(cè)方法,這些方法快速、無(wú)創(chuàng)傷且較準(zhǔn)確,通過(guò)以上檢查可診斷孩子的聽(tīng)力情況,醫(yī)生也會(huì)提出相應(yīng)的治療或康復(fù)意見(jiàn)。
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