智力低下兒童的早期表現是我們及早發現這些兒童的依據之一。英國發育醫學專家伊林沃斯曾總結出14條表現提醒我們注意，其中孩子早期吃奶困難、過分安靜、對周圍不感興趣、對聲音無反應、大動作落后等都是最早的智障表現。對兩個月的嬰兒我們還應非常關注孩子會不會笑。正常的孩子生后4～6周就會對媽媽微笑，而智力低下的孩子往往到3個月還不會笑。由此可見，笑對孩子有多么重要。

　　我們認為笑是測量孩子智慧和情感發展的重要標志。會笑的孩子是聰明的孩子。這種孩子對周圍的事物感興趣，會專注地看著逗他的親人，模仿并學會以微笑應答。這種微笑和孩子睡覺時面部肌肉收縮而呈現的“笑臉”不同，這是一種和大人之間的交流，是對大人逗笑的回答。

　　曾有人報道，3天會微笑的孩子6歲時智商可達180分，這是超常智力的孩子才能得到的分數。通常我們把智商(IQ)100分代表智力中等，超過140分稱為超常或“天才”，低于80分為智力低常或落后。

　　由于“一胎化”的政策，現在的嬰兒得到家長的關注比以前更多。近期有報道：嬰兒10～20天左右就能學會逗笑。這是由于父母逗他笑的時間提前、次數增多而造成的，換言之，這是嬰兒最早就能學會的條件反射。

　　如果出生6周(42天)你逗孩子而他不笑就應提高警惕了；而到56天仍然逗不笑，就極有可能是智力落后了。

　　我們建議父母要多和嬰兒交流，最早的交流是眼神的交流，當然逗笑也是早期交流很重要的方式。在逗笑的過程中，有你的笑臉、眼神和聲音同時給孩子豐富的視、聽刺激，同時還給了孩子模仿笑的機會。孩子笑口常開表達了他快樂的情緒，此時他處于學習的最佳狀態，有利于心智的發展。

　　在兒童新健康觀中我提出，“快樂的兒童是健康的！”既然我們都希望孩子身心健康，有良好的社會適應能力，那么就創造條件，讓他早早地笑起來吧！