全力構建術語體系

　　學科分化的過程中，原有術語各有歸屬，生命科學缺乏專有術語的問題就會顯現(xiàn)出來。因此，必須加大術語體系建構的力度，辨析原有哲學術語在醫(yī)學理論中的具體含義，用準確恰當?shù)男g語實施替換。事實上，在我們目前學習、講授、理解過程中，那些哲學術語總是會用當今的語言予以解釋的，說明這些哲學術語原本是可以被新的語言所代替的，較為復雜的是如何將這些當今語言提煉規(guī)范為新術語而已。只有這樣，我們才有可能從術語層面克服與當代科學的對話障礙。

　　積累量變追求質(zhì)變

　　繼承和創(chuàng)新仍是發(fā)展的主題。縱觀中醫(yī)發(fā)展史，繼承性、開放性、包容性、創(chuàng)新性是其一貫特征。中醫(yī)發(fā)展的黃金期，往往是各學術流派爭鳴期和多學科融合期，而中醫(yī)發(fā)展的局限性，也恰在于自然科學在我國發(fā)展的短板。從這一視角講，當今自然科學的爆炸式發(fā)展，恰恰為中醫(yī)的復興輝煌準備了充分的、積極的要素。無論是回歸本源，還是學科分化，乃至術語建構，都是浩繁的系統(tǒng)工程，不可能一蹴而就，不能指望少數(shù)人在短期內(nèi)立見成效，而要作為一個長期的漸進的過程。只有積小成為大成，積量變?yōu)橘|(zhì)變，才能真正保持中醫(yī)學旺盛的活力，才能催生中醫(yī)學永恒發(fā)展的生命力。

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