中醫視點：整理名老中醫經驗的六個關鍵點 毛德西 河南省中醫院

　　傳承名老中醫的臨床經驗是繼承發揚中醫藥學術，促進中醫藥事業發展的重要步驟，是名老中醫工作室傳承工作的主要環節。而整理名老中醫經驗卻貫穿傳承工作的始終。達爾文說過：“科學就是整理事實，從中發現規律，作出結論。”如果忽略了“整理”工作，名老中醫的經驗就會囿于一室，不被人傳承和學習，那就會出現中醫學術斷代的局面。怎樣整理名老中醫經驗？我認為應從以下6方面著手。

　　一是夯實基礎，不離基線。作為一名名老中醫經驗的傳承者，必須夯實中醫基礎理論，信仰中醫科學，有“程門立雪”之志，尊崇經典，尊敬老師，尊重同道；能用中醫基本理論指導臨床，對常用方藥比較嫻熟，對各家學說有所了解，決心終生為中醫事業奮斗。要做到時間保證，精力保證，按照要求努力完成所規定的學習內容，這就是繼承者的基線。如存沽名釣譽之心，裝點門面之意，或者完全用西醫的分析觀點去學習，去整理，或者僅僅索取幾首方藥，那就是離開了基線，只能學到皮毛。

　　二是手腦并用，收集資料。整理名老中醫的經驗必須重視資料的收集，資料是基礎。在收集資料時，除名老中醫已發表的文章和出版的書籍外，最重要的還是臨床資料，尤其是病例。而病例的獲得，要盡可能收集第一手資料，這就需要跟師侍診，親自體驗，用耳聽，用目看，用手記，用心悟，還要用口問，才能將名老中醫的經驗學到手。如果只是照別人的記錄抄一抄，這樣的資料，沒有感性認識，就會缺胳膊少腿，就上升不到理論水平。

　　三是分類整理，寫出心得。收集到資料，并不代表學到了“真經”，還要看整理的能力。一般可將名老中醫的學術思想與臨床經驗分為以下3類：一是辨證論治的典型病例；二是遣方用藥的心得；三是醫話。

　　首先說辨證論治的典型案例，可以從疾病學整理，如某某治療慢性消化性潰瘍的經驗總結，某某治療咳嗽幾法，某某診治高血壓的經驗探討；或者是疑難雜病的總結，如某某治療疑難雜病幾則；也可以是一個典型案例。 其次是遣方用藥的總結，如焦樹德運用三合湯的經驗總結，朱良春應用蟲類藥規范等。 再次是名老中醫醫話。醫話內容比較寬泛，它包括老一輩人讀書的體會，治學回憶錄，診治教訓，醫德點教，這些內容很少是大篇大篇地講述，而是一點一滴，一句話，一個例子，多是在潛移默化中傳授。這就要看你是否用心聽，用心記，“聽君一席話，勝讀十年書”。

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