分不清惡風與惡寒

　　“王教授”進中醫(yī)的門，可謂時間不短，但是始終都沒有找著感覺，更提不上用中醫(yī)藥為人民大眾治病救命了。用他自己的話說，就是對付病人、應付學生。

　　他說：當中醫(yī)師遇上的多是些小傷、小病，一些大傷、大病、急危重癥自己確實也處理不了，連病家也都知道中醫(yī)沒多大能耐而會主動去找西醫(yī)，真要找上門來的也多是西醫(yī)認為沒什么病或者已經沒什么辦法的絕癥了。

　　中醫(yī)的療效雖有一些，但多側重于癥狀的緩解，且多是個人直接經驗的個案，不能舉一反三，無法重復，療效評價標準更是因人而異。情勢緊急起來，人命關天，“傳統(tǒng)”解決不了，只好求助于“現代”了，因而這“科班出身的中醫(yī)”也就成了“三四流的西醫(yī)”。

　　當中醫(yī)教師就更不容易了，且不說自圓己說，課堂上講著講著，有時連自己也失去信心。說真的，至今我仍無法講清楚“惡風”與“惡寒”的區(qū)別，不都是患者發(fā)燒時出現“怕冷”的自我感覺嘛，還會起雞皮疙瘩呢！

　　這就是“王教授”對中醫(yī)的體悟。他教了一輩子中醫(yī)，連惡風與惡寒也分辨不清，看病沒療效，有事就借助于西醫(yī)、西藥，自認為就是一個“三四流的西醫(yī)”，而且越依賴西醫(yī)，中醫(yī)的本事越得不到提高。自己掌握的中醫(yī)技術逐漸“廢用性萎縮”，堅硬的西醫(yī)假肢代替了他本來的肢體，既走不快，更不能奔跑騰跳，他不從自身找原因，反而認為堅硬的假肢比本來的肉身好。

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