中醫(yī)教育：名師引路是中醫(yī)成才捷徑 王 祿 索紅亮 河南省中醫(yī)院

　　中醫(yī)師承教育有著幾千年的光輝歷史和頑強的生命力，是中醫(yī)生存、傳承、發(fā)展的重要方式，也是形成醫(yī)學(xué)流派的重要原因。名老中醫(yī)的學(xué)術(shù)思想是其一生甚至囊括了幾代傳承的學(xué)術(shù)精華，具有豐富的學(xué)術(shù)內(nèi)容，更重要的是比課堂教學(xué)和醫(yī)院實習(xí)有著更鮮活的中醫(yī)臨證特點。名老中醫(yī)工作室作為師承教育發(fā)展的高級模式，是圍繞名老中醫(yī)學(xué)術(shù)經(jīng)驗繼承的團隊建設(shè)與平臺建設(shè)，它集教、學(xué)、研于一體，密切結(jié)合臨床，是中醫(yī)高層次人才的培養(yǎng)基地，是中醫(yī)科研成果的孵育地，是中醫(yī)學(xué)術(shù)傳承和流派交流的平臺。隨著名老中醫(yī)工作室制度化、規(guī)�；_展，將對中醫(yī)藥學(xué)術(shù)的傳承、中醫(yī)高層次人才的培養(yǎng)、中醫(yī)科研成果的轉(zhuǎn)化，發(fā)揮越來越重要的作用。

　　黨和政府一貫重視

　　先后多次批準(zhǔn)成立各省市名中醫(yī)工作室建設(shè)項目，給予政策指導(dǎo)、資金扶持，使名老中醫(yī)工作室逐漸形成了規(guī)模

　　黨和政府一貫高度重視名老中醫(yī)藥專家的學(xué)術(shù)繼承工作，從20世紀(jì)50年代起，先后組織多種形式整理總結(jié)老中醫(yī)專家學(xué)術(shù)思想和獨到經(jīng)驗。

　　1990年，人事部、衛(wèi)生部、國家中醫(yī)藥管理局聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于采取緊急措施做好老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗繼承工作的決定》，對名老中醫(yī)界定為：“有獨到的臨床經(jīng)驗和技術(shù)特長”、“療效卓著，技術(shù)精良”，并批準(zhǔn)為全國500名著名老中醫(yī)藥專家配備學(xué)術(shù)繼承人，對名醫(yī)繼承、培養(yǎng)工作進(jìn)行改革試點。該文件對中醫(yī)師承教育起到政策導(dǎo)向作用。

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