中醫教育：加強創業教育應對就業難 吳成海　安徽中醫學院

　　中醫藥學是一門實踐性很強的科學，不但需要扎實的基礎理論和專業知識，也要有較強的操作技能，才能適應工作崗位的要求。而隨著中醫藥高等教育的大眾化，人才質量并未隨之提高；因而，畢業生遭遇到了極大的就業壓力，需要接受創業教育以提高其適應能力。

　　創業教育現狀不容樂觀

　　為迎合市場的需求，促進畢業生就業，各中醫藥高校紛紛啟動創業教育，但其現狀與社會發展的需要、學生就業的需求差距仍相當突出。

　　一是創業教育的制度不夠規范，沒有把創業教育上升到人才定位高度來認識，創業教育組織機構和規范化的教育體制尚未建立；沒有制訂系統的計劃，把創業教育滲透到各專業教學，且考核標準不明確；沒有建立創業教育不可或缺的實驗、實訓基地，整體投入不夠等。創業教育猶如望梅止渴，落而不實。

　　二是創業教育的師資不夠專業，還沒有真正建設專業化、職業化，懂政策、精專業、會管理、有經驗的師資隊伍，整體素質低。相當多的高校，由輔導員作為創業教育的主要實施者，而其絕大多數是政教專業的背景，不懂中醫藥專業、不了解行業相關政策、不熟悉經營管理方法，教育的效果可想而知。

[1] [2] [3] [4] 下一頁