突出人才學術研究能力培養

　　研究教學型大學是以高水平的科學研究成果和本科生、研究生層次人才素質培養為支撐的。積極吸取當代先進科學技術，以中醫藥學科為核心，努力打造一批有社會影響的重點學科群，豐富和發展中醫藥學科體系，促進中醫藥理論和技術創新，培養前瞻性人才；面向社會、面向未來、面向世界的經濟、文化、科技、衛生事業發展需要。構建新的研究教學型人才培養模式，可以推動中醫藥人才培養進入新階段。

　　注重師資隊伍建設

　　教師是培養創新人才的決定因素，一支創新型教師隊伍是實現中醫藥創新型人才培養模式的重要因素。所以，加強師資隊伍建設、不斷優化知識結構，造就一支符合標準的高素質師資隊伍是建設研究教學型大學的要求。因此，學校注重優化師資隊伍知識結構，積極培養和引進高水平的高級人才，建設一支覆蓋各學科不同層次的學科帶頭人和科技創新專家隊伍，精心鍛造優秀學科梯隊、科技創新團隊、優秀教學團隊。進一步改進教師聘任制，加大引進和培養人才的力度，為實現研究教學型目標奠定了基礎。

　　而在此過程中，要注重中青年骨干教師的培養。中青年骨干教師是研究和教學的中堅力量，他們處在教學、醫療和科研第一線，起承上啟下作用。針對他們的具體情況，學校制訂出具體培養計劃，明確任務、學術發展方向。

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